与此同时，陈也愈发频繁地听到周围的人讨论江湛乔，说江湛乔有多好。

　　他们会在江湛乔来的时候蜂拥而上，吵着和江湛乔聊天、和江湛乔一起玩。他们会亲切地叫江湛乔“小乔儿”，江湛乔会笑着应“哎”。

　　这时候陈也就在角落中默默看着。

　　他也会在没人听得到的地方学着那帮人的样子轻轻叫一声：“小乔儿。”

　　可是没有人回应他。

　　他只敢说给空气听。

　　江湛乔对每个人都很好，陈也只是其中一个，不是最特别的一个。

　　陈也有时会想，他为什么不能像那些人一样积极地去找江湛乔，想一些有意思的话题和江湛乔聊，对着江湛乔笑一笑。而不是gān巴巴地等着江湛乔来找他，甚至江湛乔和他说话他都不知道该回什么。

　　他又想，为什么江湛乔的身边要有这么多人的存在呢？他经常可以看到江湛乔和那些人小声地嘀嘀咕咕，像是故意不让他听见他们在说什么一样。如果这些人都不在了，那江湛乔不就只有他了。

　　江湛乔不光忙着“收买”小朋友，还要和叔叔谈条件。他知道只有付出了才会有收获，想带哥哥回家，他必须得付出努力才行。

　　于是他向叔叔提出，如果这次的数学期末考试，他考了一百分，他可不可以把哥哥带回家。

　　江凛韬深入了解过江湛乔的成绩，数学这一项对普通的小学生来说可以称之为糟糕。离期末考还有两个多月的时间，考满分对江湛乔是一个巨大的挑战。

　　何况江湛乔还是个容易受外界诱惑的小孩，江湛乔喜欢看电视、看动画片，喜欢去院子里玩，喜欢江凛韬带他出去玩，喜欢去福利院玩，没有哪个小孩子可以抵抗玩的诱惑，江湛乔也不例外。

　　如果江湛乔真的可以在两个月之内把数学成绩提升到一百分，并且其它科成绩都在九十分以上，江凛韬觉得可以同意江湛乔把陈也带回家。

　　江湛乔知道叔叔答应了之后，简直开心得不行，就差抱着江凛韬亲几口了。不过他没想到，学数学竟然是一件异常艰难的事情。

　　江湛乔脑子笨、反应慢、注意力不容易集中，他只能用最笨的方法，每天都做一页的题，同时还要复习别的科目。这样天天泡在书里，连觉都睡不够了。

　　不过江爸爸说过，勤能补拙，江湛乔相信他一定可以的，可以把哥哥带回家。

　　于是江湛乔去福利院的次数越来越少，去的那几次还是一副困得不行的样子，没待多久就走了，都没和陈也说几句话。

　　陈也当然很明显地感觉出来了。

　　江湛乔本来就不属于这里。

　　但江湛乔给予了陈也希望，如果想着江湛乔明天可能会来，陈也会变得开心一些。

　　给予希望是一件残忍的事情，尤其是在万千次的苦苦等待中希望落空，没有希望就不会失望

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