复刻出来的话。
这门课不能帮助他了解麻瓜，真正了解麻瓜的办法，恐怕还是像个真正的麻瓜一样去麻瓜社会生活一段时间。可这对霍格沃茨的学生们来说是不现实的。
他最后只能生硬的转移开了话题：“恢复人形咒是我发明的这件事是外人瞎编的，和我没关系。”
魔法部也从来没有真正重视过麻瓜研究这门课程，光从那过时了大半个世纪的教材就能看出他们对麻瓜研究是多么的敷衍。可魔法界已经到了必须认真了解麻瓜的关头……
莱斯：……
和台上颇有干劲的布巴吉教授不同，莱斯对她的麻瓜研究大失所望。在他看来这根本不算研究，说它是近现代麻瓜研究还差不多。
结果谁能想到居然能冒出密修会这种玩意儿，利用那些残渣搞事情？
赫尔加突然意识到，密修会中竟然有领悟了领域的家伙？按现代魔法界衰退的程度，现代巫师恐怕真的无法处理这个组织。
这门课的教材与真实的麻瓜社会发生了很大的脱节。看得出来，布巴吉教授很努力的想在自己的课里加上足够跟得上时代的内容，但由于她本人对麻瓜社会也没有一个全面的认知体系，她的麻瓜研究很有点盲人摸象的意思。
莱斯没有理会她，自顾自的走到餐桌边上，取了满满一碟食物狼吞虎咽的吃了起来——没吃早饭的他早就饿的很了。
“一想到要去见她，我就有些紧张，或许我还需要做些心理准备。”赫尔加显得颇有些犹豫不决。
莱斯也摇了摇头，当年大战过后，对残存神尸的处理确实不够完善，以至于千年后孕育出了密修会这种神灵余孽。
莱斯看了她一眼。
空荡荡的教室内的氛围有些压抑，莱斯和赫尔加都在调整自己的情绪。
“等我从霍格沃茨毕业，那时我的状态也恢复的差不多了，就去处理掉他们。我还要感谢这帮人帮我们加速处理神骸呢。”
莱斯犹豫片刻，告诉赫尔加现在只有尼可·勒梅一人会制作魔法石，但他可以试着逆向研究一下，看看能不能复刻出来。
赫尔加也笑了起来：确实，密修会的修士天天对着神骸汲取力量，还真是在加速神骸的无害化处理。
第二种也不是不能接受，毕竟他不认为密修会能大量持有梦妖这种罕见的黑暗生物。
在麻瓜们面前，现代魔法界只能尽可能的抹去自己的存在，让麻瓜无法观察到自己。如果巫师和麻瓜进行正面作战，等待巫师们的结局就是敢于反抗的巫师全部被杀死，活下来的巫师被分成两波，一波被麻瓜们像家养小精灵那样奴役，另一波则是彻底背叛魔法界，为麻瓜权贵效力，负责监管被奴役的那批巫师。
来到礼堂时，礼堂内已经挤满了学生。莱斯注意到，赫奇帕奇正坐在教工席上，和其
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