时将一支签字笔递了过来。

　　“谢了！”白潇报以淡雅的微笑，接过课本和签字笔。

　　“跟我客气什么啊。”林珊娇蛮地瞪了她一眼，随后好奇问道：“刚才送你过来的那个美女是谁？你的姐姐？”

　　“你看到了？”白潇有些惊讶，见林珊点头，她笑道：“那不是我姐姐，是我小姑……”

　　“哦，就是你昨天电话里说的那个小姑？”林珊吃了一惊，“你的小姑好年轻啊，感觉比你大不了几岁。”

　　白潇点头：“我小姑今年二十六，只比我大五岁。”

　　“原来是这样，难怪了，如果仔细看的话，你们俩还真有些相像。”

　　像吗？白潇心里自问了一下，随即脑海中浮现出自己女装时候的样子，仔细一瞧，发现正如林珊所说的那样，女生状态的自己，与小姑确实有那么些相像的地方。尤其是那双眼睛，都是那么的眸若秋水。

　　与林珊告别，白潇很快来到了上《酶工程》课的阶梯教室。

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　　第五十五章白潇向往的生活

　　对于生物技术专业的学生来讲，大体上各门课程的名字上都是带有“某某学”或者“某某工程”几个字的，比如带“学”的有《微生物学》、《动物学》、《植物学》、《免疫学》、《分子生物学》、《分子反应动力学》等等，带“工程”的有《细胞工程》、《发酵工程》、《酶工程》、《基因工程》、《生物分离工程》等。

　　而宽泛的讲，生物这个专业，主要的课程可以分为三个类别，一是比较大众的基础课程，属于大学本科的必修课；二是，与专业有关的基础课程，比如无机化学、有机化学、生物化学、物理化学等；剩下的就是专业核心课程了。

　　而白潇现在要上的《酶工程》，就是属于专业核心课程当中的科目。

　　说实在的，因为已经是大三的下半学期，很多教学工作都已经处在收尾的阶段。这个学期白潇的课业还相对忙碌一点，一共有八门主课、两门实验课，共十门课程，而她看过大四的教学安排——整个大四阶段，也就只有第一个学期安排了四门专业选修课，还是属于那种可上可不上的类型，第二个学期则全部空余。

　　换而言之，白潇只需要“站完最后一班岗”，将现有的课程全部考试完毕，到了大四，基本上就处于天高任鸟飞、海阔凭鱼跃的“无人监管”状态了。

　　一想到这，白潇不禁有些小期待起来。

　　至于说毕业后干什么，考研倒是一条路途。原本的她也是有考虑过的，想着读完本科再读研究生，来个硕博连读什么的，然后和小姑白瑕一样，回家族的企业担任个研发机构的负责人之类的，也算是对自己和对家族有交代了。

　　但自觉醒成为御灵者后，这个想法就被她抛到了脑后。

　　笑话，都成为御灵者了

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