“现在开始报这次英语测验的成绩……”
临近下课的时候英语老师开始报单元测验成绩，按照惯例她会按照成绩从高到低的顺序报。或许老师们觉得这样会起到激励的作用，但我却不那么认为，因为对于自强的人来说这不需要，对于自卑的人来说这只会在他们脆弱的心上再踹一脚，对于无所谓的人来说则更是无关痛痒完全无感，而我这个曾经英语成绩属于中下游，时不时还往下摸一下及格线的人就是典型的第三种。
“陈若瑶，86分。”
我喜滋滋的走上台去拿卷子。
“又有进步哦，加油。”
“嗯。”
自从静珂姐帮我补习以后我的英语成绩提高了不少，所以我现在倒是有点喜欢报成绩这个环节了，可以小小的满足下我的虚荣心。当然啦，静珂姐对我的帮助不仅仅是在英语上，在数学上她也能够帮我解决很多问题。不过我总觉得她的数学应该也一般，因为好多次她都没有当场帮我，都是过了一两天再帮我解答，或许是背后有高人相助吧。本来我是想揭穿她的，但出于人道主义我并没有这么做，算是留给她点面子吧。
第二堂是语文课，教古文，文天祥的《过零丁洋》，又是让我头大的一节课，所以课上我几乎都在神游。
“最终文天祥在1282年的12月英勇就义。”年迈的语文老师慷慨激昂的在台上讲着文天祥的一些事迹，这个老师叫周晟，是别的班级的语文老师，最近我们班的语文老师病了，所以找他来代课。
“噢，等了这么久他终于造反啦。”我小声嘀咕道。
“什么呀？”范宝宝说道，“谁说他造反了啊？”
“不是说他英勇就义了嘛，就义不就是造反吗？就像陈胜吴广那样。”
“陈胜吴广那是起义。”
我想了想，说：“有差别吗？”
“当然有差别啦，起义是造反，就义是为了正义而被残杀了。”
“哦，那文大人最后怎么英勇就义了？”
“你上课都不听的哦。最后他不肯投降就被斩了。”
“啊！那跟自杀有什么区别，怎么这么想不开啊，投降就投降呗。”
“你说什么？”老师怒斥道，“陈若瑶，你给我站起来。”
我不情愿的站起来，看来要挨批评了。
“你刚才说什么？”
“我说他怎么这么想不开啊。”
“难道你不认同文天祥的做法吗？”
“是啊，生命多宝贵啊，死了就什么都没了，活着才有希望嘛。”
“谬论，士可杀不可辱你知道吗，我看像你这样的人在战争年代一定是个汉奸。”
一听这话我恼了，我说：“你凭什么说我是汉奸，难道我就不能发表我自己的看法吗？”
“你这是看法吗？你这是胡说八道。”
“谁胡说八道了，如果你听不得反面意见那和古代不听谏言的昏
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