是，她一开始想的是。

　　这次危急之后，还会有第二次，毕竟这是两个人的命数，她们的生命应该结束了的，但是他们却在却没有意外存活了下来，面对这样的情况，这个位面就会像杀病毒一般，不停地针对这两个人。

　　就是需要这两个人，按照原剧情当中一样去死。但是现在是苏韵却胆战心惊的防御了几天，毕竟他只是一个四岁的孩子，没什么能力，但是巧合的是，她却觉得这次的任务完成得太顺利了。

　　养父母就这样子被她救了下来，平平安安的陪她长大了12岁。

　　很快，她就要进入读初中的阶段。

　　按照她之前的成绩，她依然读的还是那个初中，不过这一次苏韵可不准备绕过那个变态老师了。

　　她来到初中之后她就有心观察着，发现了这个变态老师不仅仅只是对原主一个人做了那样子的事情。

　　她悄悄的用稚嫩的笔，写下了这件事情，她写的也很简单，只是想描述日记一半，随手写了，她可是知道过几天自己的语文老师会有一堂课。

　　在这剧情当中，原主遇到这个变态老师是在初二。

　　但是现在，原主却要却发现这个变态老师这样子的行为，已经做了许久了，她决定揭穿他。

　　在这一堂公开课上，他们的语文老师就和他们透露一些题目。因为有领导回来听课。

　　还告诉学生们，如果会，那你就举手，如果你是真的会，那你就举高一点，反正不管会不会，都要举手。

　　苏韵决心按照这样子做，而且让她看到的，在这些人当中有一个教育局局长。根据的观察这个人的眼中满是正义，应该是一个不错的人。

　　在这堂课上，苏韵积极的举手发言，就连那个老师都看上了他好几次，那个局长可是连连点头，这个孩子到时候很聪明，说话很有技巧，应该是家里面的大人教的好。

　　苏韵的位置在第二排的，在第二竖排的中心位置。

　　是接近旁边的过道，她的最后面，是坐着那位领导，等一下课了，领导就会经历让她的这个位置。

　　苏韵早已在心里面想好了对策，在下课的时候同学们，站起来，向老师鞠躬。

　　这个领导也刚好走了过来，准备离开了。但是苏韵却表现的，由于举手太过于紧张，一下子摔倒在地上。

　　苏韵特地用了一些技巧，一下子将自己写的那本日记，甩到了这位领导的跟前，也多亏各位领导离苏韵的座位近。

　　苏韵摔倒了，似乎有些不好意思，挠挠头，不好意思的站了起来，但是或许考虑到她这节课的表现还不错，那个老师也就没有再说些什么。

　　这个局长也顺手捡起了苏韵进的日记。苏韵从四岁一直修炼到了初中，她也修炼出了不少的灵力。

　　此刻，这局长捡到这本日记之后，或许是由于巧合，他就这样子，鬼使神差的低下去看了一眼，可没想到，他只是看了几眼，他的脸色突然大变。

　　老师还看着他的脸，还不知道发生了什么事情，但是很快局长却就单独把苏韵叫走了。

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